Наши ближайшие Предки набирались мудрости еще со школьной скамьи. Тем не менее, некоторые утверждают, что русский народ был необразованный. Чтобы развенчать этот миф, полистаем дореволюционные учебники и попробуем решить задачи.
Сборникъ Ариѳметическихъ задачъ для среднихъ учебныхъ заведеній, мужскихъ и женскихъ. Составилъ И. Верещагинъ. 1908.
Задача 1.
Окружность ведущаго колеса курьерскаго паровоза равна 2826 линіямъ, а окружность ведущаго колеса товарнаго паровоза на 1131 линію меньше. Выразить составнымъ именнованнымъ числомъ окружность колеса товарнаго паровоза.
Задача 2
Изъ Библіи (книга Бытія, глава 6) извѣстно, что Ноевъ ковчегъ былъ 300 локтей длины, 50 локтей ширины и 30 локтей высоты. Выразить всѣ три измѣренія ковчега въ русскихъ мѣрахъ, предполагая, что длина локтя равна 1 футу 9 дюймъ. 5 линіямъ.
Задача 3
Два пѣшехода одновременно вышли на встрѣчу другъ другу: одинъ изъ Ржева, другой изъ Вязьмы. Первый проходилъ 0,05 версты въ минуту, а второй 4,6 версты въ часъ. Зная, что пѣшеходы встрѣтились черезъ 17,5 часа, опредѣлить разстояніе между Ржевомъ и Вязьмою.
Задача 4
Сумма двухъ неизвѣстныхъ чиселъ равна произведенію 6,25 на 1,6; если большее изъ тѣхъ же чиселъ раздѣлить на меньшее, то въ частномъ получимъ (0,01+0,095):(2,1-2,065). Найти эти числа.
Темы для сочинений, предлагавшиеся гимназистам в начале XX века
Эти темы уже приятно просто прочитать, и сразу понимаешь какими тогда воспитывали детей:
● Замираніе нашего сада осенью.
● Рѣка въ лунную ночь.
● Лѣсъ въ лучшую свою пору.
● Встрѣча войска, возвратившегося изъ похода.
● Дѣдушкинъ садикъ. (для дѣтей 12-13 лѣтъ)
Для младших классов:
● О томъ, что видѣла птичка въ дальнихъ земляхъ.
● Исторія постройки дома и разведенія при немъ сада…
● Великаны и пигмеи лѣсного царства.
Для старших гимназистов:
● Слово какъ источникъ счастья.
● Почему жизнь сравниваютъ съ путешествіемъ?
● Родина и чужая сторона.
● О скоротечности жизни.
● Какіе предметы составляютъ богатство Россіи и почему?
● О высокомъ достоинствѣ человѣческаго слова и письма.
● О непрочности счастья, основаннаго исключительно на матеріальномъ богатствѣ.
● О проявленіи нравственнаго начала въ исторіи.
● На чёмъ основывается духовная связь между предками и потомствомъ?
А кто не может решить задачи по термеху, сопромату и ТММ, советую обратиться за помощью к Алексею http://termeh-sopromat.ru/. Он уже много лет помогает в режиме онлайн не только решать задачи, но и контрольные, зачёты и на экзаменах.
